Пси нису само животиње које на примитиван и урођен начин реагирају на подражаје. Сва понашања која изводе су научена, на овај или онај начин. Аре свесне животиње, са високим капацитетима за учење и сложеним емоцијама. Из тог разлога, нормално је да пате од проблема у понашању, због погрешних информација или погрешног руковања њима.
Пре усвајања важно је да се информишемо о понашању паса, водећи се према њима савремене научне методе немојте на било који начин нашкодити овим осетљивим животињама.
У овом чланку Беттер-Петс.нет ћемо објаснити шта је емоционални когнитивни тренинг код паса и како, кроз знање о природи нашег љубимца, можемо му помоћи да буде срећан.
Разлике између етологије, образовања и обуке
Морамо знати да смо суочени са проблемом у понашању нашег пса којој врсти професионалца да се обратите. Постоји потпуно погрешно уврежено веровање да су тренери застарели и да се сада често посећује етолог. Ово, осим што је неизвесно, може узроковати губитак времена, ресурса и да се наш пас не побољшава.
Да бисмо знали куда да идемо, морамо знати шта ради сваки од ових професионалаца псећег понашања:
- Етолог паса: етолози су ветеринари или бихевиорални биолози који проучавају понашање животиње у њеном природном окружењу и задужени су, пре свега, за инстинктивно понашање, обично лече поремећаје понашања код паса на основу етологије паса.
- Пасје образовање: одгојитељ паса одговоран је за олакшавање интеграције и интеракције пса са људским друштвом и његовом породицом, подучавање основна правила понашања. Пас од рођења добија образовање мајке да зна, на пример, где може да оде, а где не. Када одвојимо штене од мајке и однесемо га кући, образовање је на нама.
- Обука паса: тренери паса уче пса извођењу одређена понашања и положаје, брзо и тачно, када им се изда наређење. Такође, покушајте да наведете пса да научи друга правила, омогућавајући му да учествује у спортским активностима, такмичењима или на послу.
Псећи когнитивни тренинг
Постоји много различитих врста обуке о којима ћемо укратко говорити касније. У овом чланку фокусирамо се на когнитивна обука паса. Ову методу осмислио је психолог пас водич Бруце Јохнстон, који је покушао да поучи псе учењем које им је разумљиво.
Данас се ова метода сматра ваљаном обуком не само за псе водиче, већ и за сваког пса који живи с људима, будући да ова обука функционира на такав начин да пас поступати из наклоности његов старатељ, а не за награду, била то храна, играчка или страх од старатеља.
Осим тога, обука тражи разумевање од стране пса, пошто је ово животиња са емоционалне способности зато што осећају емоције, са когнитивним способностима јер мисле, са друштвеним капацитетима будући да је у стању да успостави односе а са комуникацијским вештинама, пас је дизајниран да прима и шаље информације.
Ова врста тренинга у почетку почиње позитивним појачањем хране све док не научите шта желимо да пренесемо. Када разумете концепт, то појачање је замењена наклоношћу. Ако правилно извршава наређење, добија наклоност, ако не, морамо показати израз беса, чувајте се, само израз, без гужве, без вокализације или физичког оштећења. Пас, фацијално, такође показује расположење.
Вежбе које се највише користе у овој врсти обуке су:
Шетње
Кад изађемо у шетњу са псом, излазимо због њега, а не због себе. Тхе ремен никада не би требао бити затегнут, нешто што изазива, на пример, флексибилне траке, нити везано за врат, увек упрта. Дужина траке би требала бити око 3 метра дужине тако да пас може да иде где год жели (све док нема опасности) и помирише све зидове, уличне светиљке, биљке и дрвеће које жели и ми их пратимо.
Питања попут доминације или подређености немају место овде од тада доминација се јавља само унутар исте врсте и пре извора и врло ретко га је могуће посматрати, тако да пас може ићи испред нас, иза или где год жели.
Код паса водича, у одређеном тренутку, врста поводца се мења, кроз специфичну обуку, јер ће у будућности морати да буду продужетак друге особе, али увек кроз наклоност.
Вежбе за мирис
Срећан и уравнотежен пас мора увек имати активан нос. За то се обављају свакодневни задаци обогаћивања мириса из околине. На пример, понудите му храну подељену на мале хумке у згужваним новинама или у кутији за јаја или га одведите у парк и баците храну на травњак.
Ово осигурава сате забаву и посао са носом, што ће пса у великој мери опустити, одржавајући његов мозак веома активним. Понуда хране за псе у чинији је врло досадна, не морате ништа да урадите да бисте је добили, она је ту. Код паса са анксиозношћу за време оброка, они ће прождрети чинију за десет секунди, а они са лаким апетитом увек ће имати пуну чинију. Због тога храну увек треба нудити на такав начин да пас мора мало да ради носом и умом.
Касније можете подучавати редослед "претраге", неопходан за псе водиче.
Игре
Игра са нашим псом је неопходна за стварање позитивна веза. Постоји много играчака са којима се можете играти са нашим псом, увек имајући у виду њихова интересовања и приоритете.
Игре попут „повлачење конопца“ не подстиче агресивност нити било какав предаторски инстинкт. То је игра и као таква се може играти, имајући у виду да пас мора победити 90 одсто времена, у противном ће изгубити интересовање. Важно је да се унутар игара водичи поуче командама "тражи" и "пусти".
Социјализација
Социјализација пса је фаза у развоју штенета у којој он учи да комуницира са другим псима, људима и другим животињама. Овде уче понашање и смернице неопходне да их остали пси и људи разумеју, како су, мирне сигнале, сигнале игре, упознавање са новим псом и друга понашања.
У овој фази није потребно да наш пас упозна стотине паса. Са тобом два или три уравнотежена пса и да знају како се правилно понашати као пси довољно је.
У овом тренутку морамо мислити да постоје пси који ће због својих физичких карактеристика имати више потешкоћа у комуникацији са другим псима. Ово су пси са реп пререзан, будући да многе емоције које морају показати да раде са овим удовима, пси са дуга коса на лицу који скрива њихове изразе лица од других паса и брахицефалних паса који се, осим што имају врло истакнуте очи, због физиономије носа појављују директно са предње стране, без обиласка аналног подручја другог пса.
Морамо запамтити да је емоционална когнитивна дресура пса, како јој име говори, обука. Да би радио, пас мора бити правилно образован или у процесу. На пример, веома је важно радити на самоконтроли, попут тихог чекања да му дамо храну или опуштеног изласка из куће, без обзира да ли одлази прије или послије нас.
Друге врсте обуке
Кроз историју се развијао наш начин односа са псима према нашим потребама и крај који тражимо. Дакле, постоје и друге врсте обуке, од којих су неке потпуно застарјеле.
Традиционална обука
Створила га је Пуковник Конрад Мост и Виллиам Р. Коехлер пре Првог светског рата, 1906. Метода је развијена без икакве научне основе. Коришћене су вешалице, електрични или огрлице са шиљцима, све као део негативне арматуре. Коришћене су и друге врсте физичког кажњавања, попут повлачења или ударања у ребра ако је пас повукао поводац.
Све ове методе су или забрањен у многим земљама или заврше са емоционално нестабилном и тешко трауматизираном животињом. Иако многи тренери сматрају да је то ефикасан метод, неке од ових техника данас можемо видети у неким телевизијским емисијама, прерушене у „алфа ролну“.
Позитивна обука
Ова техника је заснована на студијама психолог Е. Тхорндике. Где су животиње (мачке и пси) училе оперативним условљавањем преко позитивног појачивача (награда). Проблем са овом техником је у томе што не третира животиње као бића оптерећена емоционалним конотацијама, више као пуке роботе који реагирају на подражај, а није тако.
Обука према времену
Ова техника се комбинује са употребом "кликера". Заснива се на синхронији између дате команде и одговора животиње. Ако добро схватите, бићете награђени. Користи се за подучавање основних команди за псе као што су „седење“, „тумабадо“ итд.
Обука помоћу водича за привлачење са мамцем
Познат је и под именом "Луринг". Знам водите пса варалицом (храна или играчка), све док не извршите дато наређење. Пас би се требао концентрирати на појачивач или варалицу и занемарити остатак надражаја.
Снимите обуку
Ова метода се састоји у награђивању пса када случајно извршити неко понашање које сматрамо пожељнима. На пример, лежање, испуштање предмета који не желимо да подигне итд.
Обука обликовањем, моделирањем или моделирањем
У првом случају, пас се води док не изврши понашање које желимо, на пример лежећи, награђујемо га док то не учини. У моделовању нежно гурамо пса да легне, а у моделовању пас учи опонашајући другог пса.
Обука за изумирање
Састоји се од спречавања пса у понашању које не желимо. Престајемо да појачавамо понашање избегавајући да обраћамо пажњу на пса када то ради или га индиректно појачавамо, на пример кроз борбу или једноставно „не“.
Обука против условљавања
Ова техника се користи за промену одређених негативних емоционалних стања која су рођена услед трауме. Увек га прати систематска десензибилизација. Састоји се од постепеног приближавања пса жаришту негативног стања и награђивања храном када се опусти.
Обука "Теллинтонг ТТоуцх"
Креирала и развила Линда Теллингтон-Јонес, тренер. Се састоји од покрети и додири необични који помажу псу да се опусти. Негује везу између чувара и његовог пса, повећава самопоуздање пса, никада са негативним појачањем и потпуно игноришући лажно уверење о "доминацији-покорности".
Фактори који утичу на образовање и обуку паса
Сви пси могу побољшати своје понашање, неки лакше и брже, другима ће бити потребни мјесеци, па чак и године терапије, подршке и наклоности.
Неки од фактора који могу утицати на процес су:
- Трка: физичке карактеристике пасмине могу узроковати да пас не комуницира правилно. Нешто што се често понавља код брахицефалних паса.
- Темперамент и карактер: Темперамент има јаку генетску основу, али то је карактер који се обликује и формира према искуствима кроз која пас пролази током свог живота и који превладавају над темпераментом.
- Осетљива ограничења: пас са проблемима вида, слуха или мириса, који не разуме правилно емоције свог чувара или са неким физичким проблемом, радиће лошије од осталих паса и требат ће му више времена за обуку.
- Стерилизација: у врло малом броју случајева проблеми с агресивношћу повезани су с нестерилизацијом. У сваком случају, ову стерилизацију треба обавити рано, а не када је животиња већ одрасла. Већина проблема агресивности повезана је са околином или је повезана са погрешним образовањем.
Пре било каквог проблема образовања, обуке или понашања морамо идите код правог специјалисте.
Ако желите да прочитате још чланака сличних Емоционално когнитивна дресура пса, препоручујемо да уђете у наш одељак Основно образовање.
Библиографија- Кујала, М. В. (2017). Пасје емоције виђене кроз људску друштвену спознају. Анимал Сентиенце: Интердисциплинари Јоурнал он Анимал Феелинг, 2 (14), 1.
- Мендез, Б., & Зулим, И. (2018). Примена протокола за образовање и обуку паса, заснованих на понашању утврђеном етолошким тестовима.
- Роонеи, Н., & Брадсхав, Ј. (2014). Наука о добробити паса: противотров за сентимент и мит. У Спознаја и понашање домаћих паса (стр. 241-274). Спрингер, Берлин, Хеиделберг.
